本科招生

Undergraduate admissions

 

一、學院情況簡介

山東師范大學商學院自成立以來,始終堅持以學生為本的辦學思路,注重人才培養質量,成為學校對外開放的窗口和高級商務人才培養的搖籃。

1、發展歷史

2004年山東師范大學與韓國又石大學合作成立中韓通商學院,2005年中韓通商學院更名為中韓合作國際商學院,2010年更名為國際商學院,2011年學校學科調整,國際商學院合并工商管理專業、旅游管理專業成立商學院,2018年原商學院和管理科學與工程學院合并成立的新的商學院。

2、知名學者

    姜旭朝教授(客座教授),經濟學博士。曾任中國海洋大學經濟學院院長,教授,博士生導師;山東大學經濟學院教授,博士生導師。主要學術兼職中國工業經濟學會副理事長;中國城市金融學會常務理事;山東金融學會學術委員會委員、常務理事;中國經濟思想史學會理事;中國海洋大學“中國普惠金融研究中心”總負責人;山東省理論人才“百人工程”入選人員。研究領域為金融理論與政策、民間金融。先后在《中國工業經濟》、《金融研究》、《經濟學動態》、《財政研究》等專業權威刊物發表相關領域論文60余篇。

呂兆毅教授(客座教授),現任濟南市政協特邀信息員、人資環委員會特邀委員、特聘專家;山東省科學院山東省科技發展戰略研究所研究員;山東省宏觀金融研究院副院長等職務。歷任山東省科學院政策研究室、山東省科技發展戰略研究所研究員,研究室主任;民盟山東省委經濟委員會副主任、參政議政專家組成員。主要研究領域為金融研究領域,涉及科技與財政相關性、科技政策銀行與科研項目貸款、高技術風險投資、房地產金融、互聯網金融、股權眾籌金融、供應鏈金融及其大數據自證型信用貸款以及互聯網+城市公交新模式與軟件系統等前沿問題。三次榮獲中共中央政治局常委、政治局委員和國務院副總理、國務委員全國政協信息批示,多次榮獲省級領導內參批示。榮獲六項國家級、省級科技進步獎。

陳國忠教授(客座教授),現任山東旅游職業學院黨委書記。山東省旅游專家顧問委員會專家,中華文化標志城專家,濟南市、臨沂市、泰安市、聊城市人民政府旅游專家委員會委員。曾被聘為上海世博會山東專家組成員、青島園博會旅游專家。國家旅游局重大規劃項目《京杭運河旅游總體規劃》主持人,參與了“好客山東”品牌的創意和推廣工作,是山東省十大鄉村旅游品牌和十大文化旅游目的地品牌的主要創意者。先后主持各類規劃二百多項,創意策劃了泰安太陽部落、沂南竹泉村等著名旅游項目,是沂水現象、沂南模式的主要推進者。

張凌云教授(客座教授), 北京聯合大學旅游學院副院長,博士生導師。現任中國旅游研究院第二屆學術委員、《旅游學刊》執行主編、中國社會科學院旅游研究中心特約研究員、北京旅游發展研究基地副主任、《旅游科學》學術委員、人大報刊復印資料《旅游管理》學術顧問、國家旅游局5A級景區驗收組特邀專家。主要研究領域:旅游經濟、旅游地理和旅游管理。主持或參與完成了中國旅游業發展“十一五”、“十二五”旅游發展規劃;主持國家旅游局重點科研攻關項目“世界旅游強國內涵及指標體系”,主持起草了多部旅游業國家標準、行業標準和地方標準;在中文核心期刊和CSSCI來源期刊上發表學術論文60余篇,出版專著、譯著和教材40余部。

溫天錫教授(客座教授),高級工程師、應用研究員、國家一級注冊結構工程師。曾先后任職于山東省水利勘測設計院、山東省治淮沂沭河洪水東調工程指揮部、山東建筑大學設計研究院等,并先后任多個房地產開發公司分管工程的副總經理或總工程師。先后發表論文幾十篇,主編出版了《建筑工程概論》第一版和第二版、出版了專著《建筑十論》等。20153月,將《建筑十論》及如何解決建筑工程設計嚴重浪費問題的信寄給李克強總理,并得到了李總理的批示。

張輝教授(客座教授),北京交通大學旅游系主任,博士生導師,享受國務院政府特殊津貼專家。現兼任北京市旅游協會副會長,旅游局旅游從業人員認證考試領導小組副組長,《現代酒店》編委會顧問,中國電視廣告藝術委員會副主任,中國旅行社集團決策委員會委員,遼寧省錦州市政府顧問等。獲省部級社會科學優秀成果獎一項、三等獎三項,2003年獲新世紀中國改革人物稱號。主要研究領域:旅游經濟宏觀理論與旅游產業。先后主持完成國家和省部級項目三項。主持教育部“十五”規劃項目“轉型時期的中國旅游產業:環境、架構與運行”;國家旅游局項目“旅游汽車公司設施與服務規范標準”;北京市教委課題“轉型時期北京市旅游發展戰略”。先后出版《旅游經濟學》、《旅游經濟論》、《消費經濟學》、《現代飯店經營管理與實務》等著作十余部,在《光明日報》(理論版)、《經濟日報》(理論版)、《經濟學動態》、《商業經濟與管理》、《旅游學刊》等報刊雜志上發表文章或論文數十篇。

3、學科專業設置

學院學科齊全,人才培養體系完備。擁有管理科學與工程博士點一級學科,下設信息管理與電子商務、管理決策理論與應用、管理工程與工業工程、網絡與網絡資源管理和產業組織與管理控制五個博士點二級學科。擁有管理科學與工程、工商管理兩個碩士點一級學科,下設管理科學與工程、會計學、企業管理、旅游管理和技術經濟及管理等5個碩士授權點。有工商管理碩士(MBA)、旅游管理碩士(MTA)、會計碩士(MPAcc)、旅游服務職業技術教育碩士四個專業學位點。

學院設有信息管理系、電子商務系、工商管理系、旅游管理系和會計系,下設房地產、財務管理、物流管理等9個專業。擁有中美、中韓合作辦學項目2個。建有管理科學與工程博士后流動站,形成了博士、碩士、本科三級完整的人才培養體系

4、師資情況

商學院擁有一支愛崗敬業、師德高尚、治學嚴謹的師資隊伍。現有專職教師69人,其中教授15人,副教授26人,博士生導師2人,碩士生導師33人。聘請具有高級職稱的業界高級管理者31人,聘請美國、韓國等合作院校16名教授來院任教。

5、培養模式

學院與美國、韓國、西班牙、法國等國家的10余所高校建立深層次交流合作關系,與美國東田納西州立大學合作舉辦財務管理本科項目、與美國密蘇里州立大學合作培養國際工商管理碩士(MBA),先后共有1000余名學生到美國、韓國、西班牙、法國等國家高校留學深造,接收韓國留學生200余人。依托專業和學科特點,立足于服務區域經濟發展,學院主要采用的培養模式有:“產學研”結合的人才培養模式和“多元拓展”國際合作培養模式。

1)“產學研”結合人才培養模式。充分利用學校和企業、科研單位等多種不同教學環境和教學資源以及在人才培養方面的各自優勢,把書本知識和實踐能力為主的生產、實際經驗、科研實踐結合的教育形式。根據相關工作業務流程和能力需要,分模塊教學。

2)“3+1”合作辦學人才培養模式。前三個學年主要由學校和合作辦學學校完成人才基本技能的共同培養,第四學年,根據學校與合作辦學學校的約定出國到合作辦學學校實現共同培養的模式。

3)“2+2”合作辦學人才培養模式。前兩個學年主要由學校和合作辦學學校完成人才基本技能的共同培養,第三、四學年,根據學校與合作辦學學校的約定出國到合作辦學學校實現共同培養的模式。

6、教學科研設施

學院建有山東師范大學創新創業教育基地 、ERP實驗室、會計手工模擬實驗室、會計電算化實驗室、會計(財務管理)綜合模擬實驗室、建筑工程實驗室、物流管理模擬實驗室、旅游行為研究實驗室、旅游仿真VR實驗室、旅游模擬實訓室等。能夠滿足工商管理、會計學、財務管理、物流管理、旅游管理等本科專業的實踐教學使用。

5年來學院完成科研項目100余項,實到科研經費總額800余萬元,其中縱向項目30余項;論文500余篇,其中C類以上200余篇;完成著作和應用研究報告150余部,其中著作50余本(部);10余項成果獲優秀科研成果獎。與韓國高校合作成立中韓經濟文化研究學會,創辦《中韓經濟文化研究》學術期刊。

7、獲獎、成果情況

五年來,學生在校內外重大比賽中屢獲佳績,110余人次獲得國家和省級獎勵;120余個團隊在校級以上的科技學術競賽、創新創業項目中獲獎或科研立項。

二、專業介紹

(一)工商管理專業

1、專業涵義

工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科,主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。研究對象主要是企業的經營管理活動以及相關管理職能諸如公司治理,投資運籌、項目策劃與經營管理、人力資源、財務與會計、市場營銷與品牌創建、戰略管理等。

工商管理專業內容具有交叉、綜合和實踐性強的特征。該專業致力于培養工商管理專業應用型本科人才,主攻房地產經營管理方向。學生經過系統學習和訓練,掌握現代管理基礎理論和方法,正確運用于企業管理尤其房地產業管理實踐,為職業發展奠定堅實基礎。

2、專業發展情況

早在1992年,我校成立了房地產經營管理教研室,自1993年始連續招收了8屆房地產經營管理專業(專科)學生。2000年起我校開設并招收工商管理專業本科生,學校內定專業特色為房地產經營管理方向。同年設立山東師范大學房地產研究中心(2013年更名為山東師范大學城市與房地產研究中心)2004年設立山東省高校唯一的房地產經營管理系,2007年招收土地資源管理專業碩士研究生。2011年工商管理專業并入商學院,開始文理并招,同時招收工商管理輔修第二學位,招收企業管理專業碩士研究生。

商學院房地產經營管理系(工商管理專業)現有專職教師10名,其中教授兩名,講師8名,校外客座兼職教授10人。到目前為止,該專業已有8屆專科畢業生、14屆本科畢業生,畢業生總人數達1600多名,多數就職于省內外知名房地產開發公司、顧問策劃與營銷代理公司、以及房地產估價和房地產經紀等中介公司,“山師房地產”已經成為山東省房地產專業第一品牌。

多年來,本專業與業界多家企業開展了多領域的產學研合作。2010年暑假參加世聯地產公司北京集訓營第二課堂活動,該專業10名學生受益匪淺;20072015級學生在赴北京、上海、南京、蘇州等地參觀實習時,啟用旅行社協助模式,受到學生一致歡迎;先后與多家企業簽訂了實踐教學基地實習協議,并常態化設置職業經理講座論壇,受到各級同學廣泛歡迎;課程教學模擬實際復雜作業訓練法,調動了學習積極性;所聘請的客座教授也從多方面支持了專業辦學。

1工商管理專業實習隊師生前往蘇州、上海、南京考察城市規劃與房地產景觀

2工商管理專業師生參加中國房地產業營銷協會首屆年會論壇大會

3、特色優勢

既有工商管理的寬厚基礎,又突出以策劃及營銷管理為特色的房地產經營管理優勢方向,注重培養綜合素質和對接行業的實戰工作能力;倡導校企互動、整合校外資源與行業內多家知名房地產開發企業、房地產策劃代理企業合作開辟第二課堂,加強兩次企業實習實踐活動,注重培養學生的創新思維、開拓精神和實戰能力。密切對接國民經濟支柱產業和創富產業,能夠支持充分就業和良好職業發展前景。

201611月隆重舉行了山東師范大學房地產(專業)校友會成立大會,凝聚校友力量,支持專業辦學,密切產學聯系,充分體現了該專業的辦學效果。


王副校長授牌校友會2會場外


3房地產校友會成立大會入場處

4王煥斌副校長授牌房地產校友會 


4、培養目標

本專業培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,掌握現代企業管理理論,具有較強語言文字表達能力、人際溝通能力,具有國際化視野、創新意識、團隊精神,具有實踐能力與溝通技能,能夠在公司機構或事業單位從事管理工作的應用型、復合型專業人才,尤其能在房地產企業從事項目策劃、咨詢、開發與營銷管理等經營業務的工商管理學科專門人才。 

程道平2012115、知名學者、教授

程道平教授  商學院房地產經營管理系主任,山東師范大學城市與房地產研究中心主任,企業管理專業碩士學位點學術負責人,兼土地資源管理、旅游管理(MTA)碩士生導師,工商管理(房地產)本科專業主要創建者;兼任山東省房地產業協會常務理事,山東省地名學會常務理事,中國民盟山東省委委員和參政議政專家組成員,中國高校房地產學者聯誼會理事,山東師范大學教授委員會委員,山東師范大學房地產校友會名譽會長。

主要研究領域:經歷多專業融合,近十五年主要研究領域為房地產市場研究、城市規劃與開發、城鎮化規劃研究、投資籌劃。主要科研成果曾獲山東省社科成果一等獎、省科技進步三等獎、省教育廳及濟南市優秀成果獎多次,編著和主編著作《現代城市規劃》、《山東省人口經濟地圖集》等11部,發表論文40余篇。近五年主持新型城鎮化規劃課題3個,房地產業規劃及轉型升級研究項目4個。

社會影響:房地產專業教育專家,山東省城市與房地產學界主要代表之一,報紙、電視、網絡多家媒體特約專家,2014年先后接受了鳳凰網、新華網的專訪。百度相關信息兩萬余條。

徐紅教授  企業管理、會計學(專業碩士)碩士生導師,房地產經營與管理系資深教授,學校教學督導委員會委員,建設部注冊房地產估價師。主講專業課《房地產估價理論與方法》、《房地產開發與經營》、《房地產經紀》、《房地產導論》,在國內外核心期刊發表近40篇房地產相關的論文,主持省級課題:《濟南市中低收入家庭住房市場分析》、《山東省半島城市群城市土地資源可持續利用研究》、《山東省農村人居環境優化及對策研究》。參與多項橫向課題研究:《濟南市新型城鎮化發展規劃編制研究》、《泰安市新型城鎮化發展規劃編制研究》。多次獲得山東師范大學優秀教學獎、優秀本科生導師、研究生優秀教學獎、2005年被評為山東師范大學大學生良師益友2001年被評為山東師范大學十大青年教學能手

6、海外交流情況

我系教職員工多次赴海外考察及參加專業學術交流活動。20107月我系教師鄒曉燕博士赴臺灣參加世界華人不動產第二屆年會(臺北)會議并宣講論文。20127月程道平教授和鄒曉燕老師赴澳門參加世界華人不動產第四屆年會會議并宣講論文。

學生多人次在讀期間赴國外知名高校交流。如2004級本科生孫倩倩于2005年赴加拿大滑鐵盧大學交流,獲得了我校和該校的雙學士學位。

7、知名校友

趙永佩,2003級,濟南萬科房地產開發有限公司營銷副總監,山東師大房地產校友會會長

陳學武,1994級專科,山東舜翔律師事務所合作人

  宵,1998級專科,濟南恒興房地產開發有限公司董事長

郭唯一,1998級專科,中國殘疾人聯合會處長

賈開航,2000級,濟南銀盛泰房地產有限公司副總經理

  琳,2000級,魯能亙富開發有限公司營銷總監

尹永星,2001級,山東淮海置業有限公司總經理

李冠林,2001級,濟南鏈家策力房地產經紀有限公司總經理助理

朱式光,研究生2000級,濟南眾匯房地產經紀有限公司董事長

邵福軍,研究生2006級,天鴻集團土地發展與環保事業部常務副總經理

王清波,2000級,山東海美儂項目咨詢有限公司總經理

周東春,2000級專科,志綱智庫(王志綱工作室)深圳中心常務副總經理

楊自濤,2000級專科,齊魯置業有限公司副總經理

劉樹宗,2000級,濟南元杰廣告傳媒有限公司總經理

倪培盛,2000級,濟寧華富智業地產顧問有限公司總經理

  兵,2001級,山東龍豪置業有限公司董事長

  峰,2001級,中國恒大集團山東臨沂公司、濟寧公司總經理

王春健,2001級,濟南匯茂投資咨詢有限公司總經理

劉增輝,2001級,北京信和眾聯房地產經紀有限公司總經理

  梅,2001級,碩士,北京銀行濟南分行業務經理

刁琳琳,2001級,博士,北京市委黨校教師

張媛媛,2002級,博士,中國婦女聯合會處長

  強,2002級,齊魯晚報房產事業中心副主任

  寧,2002級,濟南世聯行物業顧問有限公司銷售總監

  璐,2002級,碩士,美國穆迪評級公司專員

袁  春,2003級,北京和志興房地產營銷策劃有限公司總經理

  峰,2003級,博士,長沙理  工大學 教師

劉營田,2004級,世貿山東區域有限公司濟南營銷企劃負責人

劉允博,2004級,中國郵儲銀行分行長

肖家貞,2005級,北京天鴻置業有限公司山東公司營銷總經理

  松,2006級,祥泰實業有限公司項目經理

  玥,2008級,研究生2012級,普華永道會計師事務所(青島)專員

宋廣勝,2008級,青島榮置地顧問有限公司濟南分公司高級策劃師

劉龍龍,2008級,濟南瓦特網絡科技有限公司總經理

李承龍,2009級,中原地產山東分公司銷售經理

王善營,2010級,廣州碧桂園房地產開發有限公司營銷經理

于莎莎,2011級,宜信卓越財富投資管理(北京)有限公司理財經理

8、優秀學子

1)在校生參加校外比賽獲獎情況:

姓 名

獎項

等級

時間

級別

 

第八屆“挑戰杯”創業計劃大賽(省)

三等獎

2012

省級

單曉雪

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2012

國家級

 

第四屆齊魯大學生創業計劃大賽

二等獎

2013

省級

單曉雪

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2013

國家級

單曉雪

全國大學生英語競賽決賽C

一等獎

2014

國家級

賀儀項目組

大學生房地產營銷策劃大賽

一等獎

2016

國家級

岳嵩項目組

大學生房地產營銷策劃大賽

二等獎

2016

國家級

2)在校生獲得獎學金的情況:

獎項

姓名

性別

年級

專業和班級

受獎勵時間

國家獎學金

楊慧

2009

工商0901

2011.10

于沙沙

2011

工商1101

2014.10

邵順順

2011

工商1101

2014.10

楊雅晴

2012

工商1201

2015.10

范宗好

2013

工商1301

2015.10

省政府獎學金

楊超

2009

工商0902

2010.10

孟維學

2010

工商1001

2011.10

省優秀學生

楊雅晴

2012

工商1201

2015.5

孟維學

2010

工商1001

2012.3

省優秀學生干部

楊超

2009

工商0902

2012.3

李琦

2012

工商1202

2014.4

校優秀學生標兵

楊雅晴

2012

工商1201

2014.10

校優秀學生干部標兵

楊超

2009

工商0902

2012.10

李琦

2012

工商1202

2014.10

校優秀共產黨員

 楊慧   

2009

工商0901

2012.5

楊超

2009

工商0902

2012.5

邵順順

2011

工商1101

2014.5

李琦

2012

工商1201

2014.5

校長獎學金

楊雅晴

2012

工商1202

2014.12

9、就業方向

近年來本專業畢業生去向:3﹪出國深造、15﹪讀研、77﹪就業、5﹪創業。目前主要就業方向為:房地產開發、房地產銷售代理、房地產顧問咨詢、銀行、教育機構,公務員等。近年入職的大型企業有:萬達集團、萬科地產公司、恒大集團、龍湖地產、魯能地產、碧桂園集團、中海地產、山東世聯行、易居(中國)山東分公司、華潤(集團)有限公司、融創中國、青島榮置地等。近年就業者入職房地產行業約占70%左右。

10、就業前景

中國經濟穩定增長,是房地產行業健康發展的基礎,隨著新型城鎮化建設的持續推進,城市新增人口的剛性住房需求,現有人口改善性住房需求,城市更新改造,商業物業升級擴容等等,都會激發房地產需求,尤其是產業地產的新發展,擴展了房地產業發展空間。未來房地產業的多元化持續發展需要大量的創新型人才,因此,本專業就業前景十分美好。

11、課程設置

專業核心課程有:管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學、會計學、財務管理、商務溝通、經濟法、市場營銷、策劃學、投資學、項目管理、運營管理、人力資源管理、城市規劃、建筑工程概論、房地產項目策劃、房地產營銷與執行、房地產開發項目管理、房地產投資分析、商業地產、房地產法規、房地產估價、建筑工程造價、招投標與合同管理等。

12、培養模式

工商管理+房地產+實戰能力=高級復合型人才

⑴本專業人才培養定位:能夠在營利性或非營利性機構從事管理工作的應用型、復合型專業人才,尤其能在房地產企業從事項目策劃、開發與營銷等經營業務的工商管理學科專門人才。

⑵建設實用性強的課程體系:精煉房地產主干課程,密切關注產業變化趨勢,及時更新課程設置,培養應用型和實際操作能力的專業人才。

⑶突出實踐教學與課堂教學相結合,設置必要的實踐性教學活動(包括城市規劃與建筑景觀實習、房地產開發/營銷實習、工商管理綜合實習)。

(二)會計學專業

1.專業涵義

會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科,以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎,主要學習財務會計的基礎理論和基本技能,資本運營、資產重組、企業兼并方面的專業知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養學生的實踐能力,側重于實務操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習。

2.專業發展情況

目前會計學專業在校生共計260人。擁有學術型和專業型(MPAcc)兩個碩士學位授權點,學術型碩士從2012年開始招生,目前已有畢業生17人,會計專業碩士從2015年開始招生,目前在校生為21人。

會計學專業擁有一支高學歷、高素質的教學團隊,從事教學、科研的專任教師有12名,其中81%的老師擁有博士學位,分別畢業于北京大學、清華大學、中國人民大學、南開大學、山東大學、中國海洋大學等名校。三年來,該專業教師先后成功申報國家社科項目1項、教育部人文社會科學研究課題1項、省社科規劃課題2項,省自然科學課題2項、省軟科學課題4項、省教育廳課題2,CSSCI期刊發表學術論文44篇,出版教材、專著6部。
    
會計學專業聘有合作導師9人,均具有注冊會計師資格證書和豐富的財會從業經驗。

3.特色優勢

國際化特色:依托財務管理專業與美國東田納西州立大學合作,引入美國先進的高等教育理念,引進外籍教師、課程等優質教學資源,注重學生國際化視野和專業能力的培養。

注重實務特色:依托學院教學設施加強實訓教學,引入9名知名企業、金融機構、會計師事務所的高級管理人才作為專業合作導師,與浪潮、致同會計師事務所等31家企業事業單位建立了良好的校企合作關系,為學生提供了實踐基地。

培養體系完整:擁有會計學學術型和會計專業碩士兩個碩士學位授權點,學院在管理科學與工程博士授權一級學科下設產業組織與管理控制博士學位授權二級學科,培養體系完整。

4.培養目標

會計學專業培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,具備經濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力,能在營利性和非營利性機構從事會計實務以及教學、科研方面工作的應用型、復合型人才。

5.知名學者、教授

劉麗娜,女,經濟學(會計學)博士,教授,碩士生導師,會計學碩士、會計專業碩士學位點負責人。主要從事會計準則、會計學與經濟學交叉研究,先后主持山東省自然科學基金、山東省社科基金、山東省中青年科學家獎勵基金項目、山東省軟科學等項目,在經濟類、會計類核心期刊發表學術論文30余篇,出版學術專著2部,獲“山東高等學校優秀科研成果人文社會科學類”一等獎2項,獲“山東省社會科學優秀成果獎”三等獎2項。

李航,博士,高級會計師,中國注冊會計師,國際會計師(英國AIA國際會計師協會成員),國際注冊會計師(ICPA),中國注冊資產管理師,中國注冊風險管理師;曾承擔財政部、山東省重點社會科學、山東省社科規劃辦課題多項;山東省企業內部控制咨詢專家委員會委員。2010年入選全國會計領軍人才。榮獲“2013中國總會計師年度人物”獎。

6.海外交流情況

共享財務管理中美合作辦學項目資源,引入美國先進的教學理念、前沿的會計理論和開放的教學方法,提升了學生的專業技能,開闊了學生的國際化視野。

    7.就業前景

會計學專業適應經濟社會發展需求,歷年來一直是財經類專業中最熱門專業,學生多在政府機關、事業單位、金融機構、大型企業就業。

 8.課程設置

專業核心課程有:西方經濟學、管理學、統計學、企業戰略管理、會計學原理、中級財務會計、管理會計、審計學、財務管理基礎、中級財務管理、國際財務管理、金融學、財務分析、投資學、稅法、稅務籌劃、風險管理、資產評估、政府與非營利組織會計等。

9.培養模式

會計學專業秉承學校的辦學理念,貫徹學院的辦學方針,根據本專業辦學指導思想和專業定位,結合會計學專業自身的特點,以學生綜合素質教育為核心,以知識教育為主線,以能力培養為重點,以精神養成為突破口,經過多年教學改革實踐,探索并形成了基礎教育與專業教育相結合,知識傳授與技能培養相結合的“高素質、厚基礎、寬口徑、重應用、強能力、多選擇”的專業特色。

專業特色具體表現為:在制造業企業會計理論及實務學習的基礎上,注重對房地產業、物流業及旅游業等行業會計理論和實務的學習;通過與浪潮國際有限公司、致同會計師事務所等企事業單位的合作,為學生開展審計實務、手工會計模擬、會計電算化、投資模擬等實習實訓提供了良好基礎。

商書記指導創新創業

學生參加創新創業比賽并獲獎

實習基地3

6學生到實習基地參加實習

(三)財務管理專業(含中美合作辦學項目)

1.專業涵義

財務管理專業培養具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力,具備會計手工核算能力、會計信息系統軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力,能為公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法,能在工商企業、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、理財管理的應用型專門人才。

2.專業發展情況

財務管理專業于2007年獲得教育部批準,并于20089月正式招生,目前已有五屆595名畢業生。為加強國際化財務管理人才的培養,財務管理中美合作項目于20139月開始招生,引入美國先進的高等教育理念,引進外籍教師,美國課程等優質教學資源,提升了本專業的教學和科研水平。相關專業會計學分別于2012年和2015年招收會計學碩士和會計專業碩士,整體形成了較為完備的學科體系。

專業設有與上海期貨交易所聯合建設的山東師范大學期貨與衍生品研究基地、山東師范大學應用金融研究所等科研機構。

3.特色優勢

國際化特色:與美國東田納西州立大學合作,引入美國先進的高等教育理念,引進外籍教師、課程等優質教學資源,注重學生國際化視野和專業能力的培養。

注重實務特色:依托學院教學設施加強實訓教學,引入19名知名企業、金融機構、會計師事務所的高級管理人才作為專業合作導師,與浪潮、致同會計師事務所等31家企業事業單位建立了良好的校企合作關系,為學生提供了實踐基地。

理論與實踐相結合的師資隊伍:81%的老師擁有博士學位,分別來自北京大學、清華大學、南開大學等知名高校,有多名教師來自于大型企業、銀行等金融機構,具有豐富的企業財務和金融從業經驗。

4.培養目標

財務管理專業培養具有國際化視野,適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,具備經濟、管理、法律和財務管理等方面的知識和能力,能在營利性和非營利性機構從事財務管理以及教學、科研方面工作的應用型、復合型人才。

5.知名學者、教授

朱仁奎,教授,碩士,商學院院長助理,財務與會計系主任,碩士生導師。有大型企業二十年工作經歷,曾任三聯集團總裁。主要研究領域:會計電算化、互聯網會計、財務決策軟件開發等,先后主持國家科技攻關計劃、信息產業部電子信息產業發展基金、國家發改委企業信息化等項目。曾連續三年被濟南市信息化領導小組評為 “濟南市十大軟件領軍人物”,被山東省信息產業廳評為“山東省軟件企業領軍人物”,被團省委、省經貿委、省工商局、省國資委聯合評為第13屆“山東省十大杰出青年企業家”,被省教育廳遴選為“山東省高等學校創新創業導師”。指導學生獲“創青春”山東省銀獎、銅獎各一項。

趙玉柏,博士,副教授。曾供職于北京致同會計師事務所;曾負責中石化、中鋼集團等企業的年報審計和二商集團、三峽移民工程總決算以及華能集團等企業的專項審計;主要研究領域有會計電算化(企業集團集中核算系統模塊開發)、資本市場效率等,公開發表論文20余篇。

6.海外交流情況

合作辦學方面,為了引入美國先進的教學理念、前沿的財會理論和開放的教學方法,我院在財務管理普通本科的基礎上,積極和美國東田納西州立大學合作共建財務管理專業,并獲得教育部批準,于2013年正式招生,聘請美方教授Warren Frederick MackaraJill Kearns Hayter31人次來我院講授會計學Ⅰ、Ⅱ,經濟學Ⅰ、Ⅱ和商務計量方法Ⅰ、Ⅱ等課程,已選拔優秀的學生71人去東田納西州立大學交流學習。

7.優秀學子

王學榮,女,2012級會計學專業研究生,中共黨員,“2013-2014學年研究生國家獎學金”獲得者。2008年考入山東師范大學商學院財務管理專業,之后于2012年保送本院研究生。本科階段的學習成績排名年級第5,綜合評分占前5%;研究生階段學習成績專業第1,科研成績第1,綜合評分年級第1,在核心期刊發表論文3篇(其中英文1篇)。2008-2009學年,獲山東師范大學“優秀團員”、“一等優秀學生獎學金”、“優秀學生”;2009-2010學年,獲山東師范大學“優秀團員”、“一等優秀學生獎學金”、“優秀學生”;2010-2011學年,獲山東師范大學“二等優秀學生獎學金”、“優秀學生”,山東省政府獎學金;參加大學生“挑戰杯”系列科技創新大賽,擔任團隊財務負責人,所在團隊創業計劃榮獲山東省特等獎、國家銅獎;2012-2013學年,獲山東師范大學“優秀團干部”、“優秀研究生干部”、“優秀研究生”、“優秀研究生一等獎學金”、“優秀社團干部”、“校園實踐先進個人”等稱號;2013-2014學年,榮獲山東師范大學“優秀團干部”、“優秀研究生干部”、“優秀研究生”、“優秀研究生標兵”、“社會實踐先進個人”等稱號。

劉元,女,2013級財務管理(中美合作)專業本科生,中共預備黨員,“2013-2014學年國家獎學金”獲得者。入校以來,學習成績與德育成績連續兩年名列專業第一名,并連續兩年榮獲“山東師范大學優秀學生一等獎學金”;生活中團結同學,關心和幫助困難同學,被評為“山東省高等學校優秀學生”,山東師范大學2013-2014學年“優秀學生”、“優秀學生干部”、“優秀共青團干部”,山東師范大學2014-2015學年“優秀學生干部”、“優秀共青團干部”;具有良好的協調和組織能力,曾組織策劃校內禮儀大賽、排舞大賽,商學院“新生才藝秀”、“迎新晚會”、“畢業典禮”、“十大歌手大賽”、“中韓歌曲大賽”等大型活動,同時廣泛組織開展多種多樣的班級集體活動,“男、女生節”、“職業發展交流會”等一系列活動。積極參加社會實踐和各項活動。曾獲得商學院田徑運動會女子100米第1名和女子4*100米接力第1名,山東師范大學運動會女子4*100米接力第3名。積極參與 “學雷鋒”志愿者交流、留守兒童捐書等志愿活動,經常利用課余時間到“康樂老年公寓社區”進行服務,榮獲“校園文化活動先進個人”稱號。

在校生參加校外比賽獲獎情況

獎勵類別

獎勵名稱

等級

年份

獲獎者

專業

省級

第八屆“挑戰杯”創業計劃大賽

特等獎

2013

王啟超

財務管理

國家級

第八屆“挑戰杯”創業計劃大賽

銀獎

2013

王啟超

財務管理

省級

山東省大學生綜合素質大賽

三等獎

2013

姜曉惠

財務管理

國家級

全國大學生英語競賽C

三等獎

2014

陳惠敏

財務管理

國家級

全國大學生英語競賽C

三等獎

2014

張小雨

財務管理

國家級

全國大學生英語競賽C

三等獎

2014

劉云舒

財務管理

省級

山東省首屆“互聯網+”比賽

三等獎

2015

楊鈞羽

財務管理

國家級大學生創新創業項目

項目類型

項目負責人

性別

年級

項目名稱

立項時間

級別

創新訓練項目

楊鈞羽

2013

MyE 高校學習資源整合平臺

2015.09

國家級

創新訓練項目

徐穎

2013

編織時光 ——山東省柳編產業網絡營銷平臺

2015.09

國家級

創新訓練項目

侯偉

2013

“施美風尚”——基于新媒體的中韓跨境020電子商務平臺

2015.09

國家級

創新訓練項目

畢研文

2013

優利網——泉城高校學生資金互助平臺

2015.06

國家級

創新訓練項目

趙德文

2014

“復活島”酒咖屋

2014.09

國家級

創新訓練項目

吳婧

2014

山東省縣域地理標志產品認可度調查及策略研究

2016.05

國家級

創新訓練項目

程藝

2014

戰略性新興產業財務能力的空間差異研究

2016.05

國家級

創業訓練項目

姜瑞豐

2014

“互聯網+‘火炬之光’”公益創業

2016.05

國家級

創業訓練項目

辛卓

2013

“樂活校園”大學生互聯交流平臺

2016.05

國家級

創業訓練項目

倪麗亞

2014

“考證通”一站式大學生職業資證考試平臺

2016.05

國家級

創業訓練項目

孫振德

2014

"代跑"大學生生活服務平臺

2016.05

國家級

創業訓練項目

于曉惠

2014

“伴Ta”山師在校大學生同城伴讀平臺

2016.05

國家級

創業實踐項目

畢美麗

2014

還珠憶往昔代銷平臺——基于互聯網+實體的O2O整合代銷平臺

2016.05

國家級

創業實踐項目

貝希

2014

“哆啦A夢”校園文化發展與市場營銷——基于互聯網+實體店的020經營模

2016.05

國家級

8.就業方向

  持續旺盛的財會人才市場需求,使得財務管理專業畢業生就業前景廣闊。近3年來,財務管理專業的就業率均在95%以上。就業的行業或部門多集中在國有企業、機關、銀行、三資企業及其他事業單位。就行業分布比率而言,國有企業占比約為20%,機關和事業單位約為15%,三資企業約為10%,高等學校、醫療衛生單位、科研設計單位、部隊等約為3%,錄取研究生約為15%。就業企業當中不乏浪潮集團、山東能源集團、山東高速集團、魯商集團、各大銀行等知名企業和金融機構。

  9.就業前景

 財務管理專業適應經濟社會發展需求,歷年來一直是熱門專業。隨著社會主義市場經濟的發展,財務管理在企業經營中發揮越來越重要的作用,應用型、高層次財務管理人才在山東省、全國乃至國際上都有著較大的供求缺口,該專業的學生就業前景廣闊。

據調查,社會上對于我院的財務管理專業是較為認可的,均認同財務管理專業具有良好的就業前景,學生就讀該專業的意愿較高。從招生情況來看,財務管理專業自2008年開始招生以來,幾乎每年的報名人數都會遠遠超出計劃人數,一志愿滿足率和報到率基本上都能達到100%,且錄取分數在全校各專業中名列前茅,顯示了學生對該專業的較大興趣。從專業地位來看,在全省各所本科院校中,設有財務管理專業并招生的學校有31所,其中擁有會計專業碩士(MPAcc)點的僅有9個,分別是山東大學、中國海洋大學、山東財經大學、山東農業大學、青島理工大學、中國石油大學(華東)、山東工商學院、青島大學和山東師范大學。從就業情況來看,不論是一次就業率還是最終就業率都很高,顯示了社會對財務管理專業人才的較強需求。

 10.課程設置

專業核心課程有:西方經濟學、管理學、統計學、企業戰略管理、管理研究方法、會計學原理、中級財務會計、成本管理、財務管理基礎、中級財務管理、國際財務管理、金融學、資本市場、財務分析、投資學、稅法與稅務籌劃、風險管理、資產評估等。

11.培養模式

“產學研”結合的人才培養模式、“2+2和“3+1”合作辦學人才培養模式。

財務管理專業是一個實踐性很強的專業,應該注重培育并完善產學研協同育人機制,具體表現在以下方面:一是通過課堂教學、個案分析、小組討論等形式向學生講授經濟管理類、財務會計類專業知識,給學生打下扎實的理論基礎;二是聘請校外導師(包括上市公司財務總監、會計師事務所合伙人、高校財會專業教授等)來我院開展專題講座、精英講壇等;三是需安排學生去實習基地參加實習實訓,對所學的財會理論、會計記賬流程、投融資決策等進行實地訓練;四是給學生安排了會計手工模擬、財會綜合實訓、財務決策模擬實驗、企業調研等實訓環節,以培養學生的操作能力。

合作辦學方面,為了引入美國先進的教學理念、前沿的財會理論和開放的教學方法,我院在財務管理普通本科的基礎上,積極和美國東田納西州立大學合作共建財務管理專業,并獲得教育部批準,于2013年正式招生。2013級去美國東田納西州立大學學習的學生有50余名。即將有2014級的60余名學生前往該校。

中美交流

中美教師進行業務交流

 

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8 美方教授為學生授課

 

(四)物流管理專業

1.專業涵義

物流管理專業是建立在系統論、信息論和控制論等理論基礎之上的專業學科,主要內容為應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現最佳的協調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。

2.專業發展情況(包含專業影響力、排名情況)

目前,全國已有42.49%的本科院校開設了物流專業,除西藏和青海外,其他省市都有院校開設物流專業,其中江蘇、湖北、廣東等8省市超過一半院校開設了物流專業(見圖1和圖2)。同時,在校生數和畢業生數也有較大幅度的提高,物流專業在校生人數年增長達13.33%,遠高于全國3.55%的平均水平(見圖3)。我校是山東省最早開設物流管理專業的高校,更是唯一經教育部批準開展物流管理專業中外合作辦學項目的高校。根據2017年最新的武書連排行榜,我校物流管理專業在山東省內排名第二(山東大學排名第一),在全國同類專業中排名前10%~20%,屬于B+類專業。

近五年開設物流專業的院校

資料來源:《2015年中國物流高等教育年度報告》

9 近五年全國本科院校與開設物流專業院校發展情況

2011-2015年新開設專業地域分布情況

資料來源:《2015年中國物流高等教育年度報告》

10 2011-2015年新開設專業地域分布情況

物流專業在校生數與全國本科在校生數

資料來源:《2015年中國物流高等教育年度報告》

11 全國本科生在校生數與物流專業在校生數、年增長率

3、特色優勢(區別于其他學校同類專業)

首先,實行彈性學制。為構建各類教育相互溝通和銜接的“立交橋”,滿足人們對教育選擇的個性化和多樣化要求,促進學生的全面、協調和可持續發展,我校物流管理專業實行彈性學制,基本學制為四年,彈性學制為三至六年。

其次,中外合作辦學。2012年起,學校與韓國又石大學(見圖4)合作共建物流管理專業,以培養具有國際視野的應用型人才。具體模式包括“3+1”(3年中國和1年韓國的本科學習)、“2+2”(2年中國和2年韓國)和“3+1+2”(在前者基礎之上增加在韓2年碩士,即本碩連讀)三種教學模式可以選擇。另外,目前我院正在加緊與歐美等國家一些知名高校展開洽談,以進一步完善和加速物流管理專業的建設,為社會培養高層次、復合型和國際化的高素質物流管理人才。

12 中韓合作辦學剪影

再次,產學研相結合。一方面,學院不斷重視和加強校內校外實訓、實習基地建設,建立了模擬性、生產性、開放性的“多環節、多崗位、多流程”校內實訓基地;另一方面,大力開展校企合作,分別與山東銀座購物中心(見圖5)、魯商集團、順豐速運集團等知名企業建立產學研戰略合作關系,以培育符合社會實際需求的專業人才。

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13 產學研合作剪影

最后,完善的硬件設施。物流管理專業僅2016年便一次性投入200余萬用于教學設備和應用軟件的購買及更新,以提升教學質量,提高學生的動腦及動手能力。課程包括實驗教學(見圖6)和虛擬實訓環節(見圖7)。目前建立了創新創業虛擬仿真實驗室,物流仿真建模實驗室,物流感知實驗室,正在建設供應鏈仿真實訓實驗室(見圖8)等多個實驗室。目前,實驗室配備了多組成套計算機及操作臺、Tara軟件、物流仿真試驗平臺、物流沙盤、ERP系統軟件及交互式電子白板等設備及軟件,能夠容納80名學生同時進行實驗操作。

14  實驗室互動元素圖

15 實驗室示意圖

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16 供應鏈仿真實驗實訓室

4、培養目標

物流管理專業設置的目的在于培養具有系統的經濟學、管理學基礎理論、掌握現代物流與供應鏈系統的基本理論、方法與技術,熟悉企業生產運營活動中的物流運作,熟悉中韓兩國物流管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例和規則,能在企業、科研院所及政府部門從事供應鏈設計與管理、物流系統優化及運營管理等方面工作的國際化復合型應用型人才。

5、知名學者、教授

物流管理專業總計擁有教學、科研的專職教師有14名(見圖9),全部為博士學歷,均具有海外留學與工作經歷。其中教授3人(下文將重點介紹),副教授2人,講師9人。此外,該專業還聘有韓國教師15名,校外兼職教授9人,均具有豐富的教學經驗和企業實踐經驗。

于濤1956-),男,山東濰坊人,山東師范大學副校長、教授、管理學博士、博士生導師,研究領域為產業組織與管理控制。近五年來,主持國家社科重點課題、教育部課題、山東省自然科學課題、山東省社會科學課題等10余項,課題經費100余萬元,發表CSSCIEI檢索論文80余篇,省級以上獲獎3次。現任山東省經營管理研究會常務副會長,山東省比較管理研究會副會長,山東省質量評價協會常務理事,山東省海外交流協會常務理事,山東省質量管理協會理事。

夏同水1965-),男,山東臨沂人,山東師范大學商學院院長、教授、管理學博士,博士生導師,研究領域為產業組織與管理控制。近五年來,主持省部級及企業課題10余項,課題經費80余萬元,發表CSSCIEI檢索論文10余篇,省級以上獲獎2次。

李守偉1970-),男,山東臨沂人,山東師范大學工商管理系學科帶頭人、教授、管理學博士、碩士生導師,研究領域為技術創新與網絡科學。近五年來,共主持國家和其他省部級項目10余項,課題經費50余萬元,發表CSSCIEI檢索論文60余篇。

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17 商學院工商管理系中國教師合影

6、海外交流情況

本專業的所有教師均具有博士學位,且均具有海外留學和訪學等海外學習與交流經驗。其中,劉鉆擴和王成亮等多位教師還具有豐富的海外工作經驗,為提高本專業的國際化水平建設做出了突出貢獻。另外,我系與韓國延世大學、韓國又石大學等著名高校建立了長期友好的合作關系,我系每年均會評選部分優秀學生作為交換生赴韓留學(見圖10)。                     

18 商學院工商管理系中韓教師合影

7、優秀學子(包含在校及畢業學生)

1)考研學生。2006級學生李楊現于南開大學攻讀博士學位、2009級學生王娟現于西安交通大學攻讀博士學位、2009級學生楊玉蘋現于中國農業科學研究院攻讀博士學位和2009級學生郭影現于山東大學攻讀博士學位。另有數十名學生目前在全國一些985/211高校攻讀碩士學位。

2)就業學生。2006級學生魏蔚最終獲取韓國全北大學博士學位,現在天津商業大學任教、2006級學生李坎勇最終獲取韓國全北大學博士學位,現在山東交通學院任職。另有一些學生成功通過了公務員考試進入政府部門,還有一些學生順利進入順豐速遞、德邦物流、中外運、山東機場有限公司、山東電力工程公司和濟南鐵路局等大中型企業。總體來說,學生的就業平臺非常高且前景廣闊。

3)創業學生:2010屆畢業生胡傳剛創立新韓食春川料理餐廳,在食品物流供應鏈管理方面形成了一定的特色,表現優秀。2015屆畢業生遲廣宇創立濟南及時宇物流科技有限公司,成為山東山野原糧農業科技有限公司、濟南珍草堂植物染發科技有限公司等企業的獨家物流合作伙伴。

4)大學生創新創業項目。2013年至今,由朱仁奎、朱立龍和王成亮等教師指導的學生邱丙權、李凱強和喬鵬等共獲得國家級創新創業項目15項,校級創新創業項目6項(見圖10)。

物流設計大賽4.jpg中韓青年營銷策劃大賽.jpg  

19 優秀學子風采剪影

8、就業方向

物流管理專業自2005年試招生以來,已累計培養本專科畢業生 1000 余名。畢業生的輸出方向主要有兩個:一是繼續深造。截至20168月,我系已有近200名畢業生在韓國全北大學、韓國又石大學,加拿大滑鐵盧大學,中國科技大學、西安交通大學、武漢大學、重慶大學、山東大學、中國海洋大學等國內外知名高校繼續攻讀碩士研究生;二是參與就業。物流管理專業學生畢業后可在各級經濟管理部門,工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路、航空、港口、倉儲等管理和技術工作。我校物流管理專業畢業生的就業范圍主要集中在大中型企業物流企業、國際貿易公司和電子商務公司,以及政府機關和事業單位,整體就業平臺較高,且平均就業率為97.22%,平均專業對口率為82.34%,呈現就業率和專業對口率雙高的良好態勢。另外有部分畢業生積極響應國務院“大眾創業、萬眾創新”的號召,進行自主創業,并取得顯著的經濟效益。

9、就業前景

我國物流產業興起于上世紀90年代,起步雖晚,但發展勢頭強勁,到2003年我國物流市場的規模已達到2400億元,預計在今后幾年仍將會以每年30%的速度增長。與此同時,物流管理專業人才缺乏的問題也浮出水面,相關統計顯示,目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%,物流管理專業人才成為全國12種緊缺人才之一。另據了解,目前最為搶手的物流人才,是那些掌握現代經濟貿易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿易運輸及物流經營型人才,這正與我校的培養理念和教學模式相互呼應,由此可見,我校的物流管理專業學生將具有極好的就業前景與發展空間。

10、課程設置

物流管理(普通本科)核心課程:現代物流學、供應鏈管理、物流系統規劃、物流工程、管理信息系統、國際物流、第三方物流、運輸管理、物流經濟學、采購管理、物流設施與設備、倉儲管理與庫存控制、管理研究方法、服務營銷、電子商務等。

物流管理(中韓合作)核心課程:現代物流學、供應鏈管理、物流管理信息系統、國際物流、物流系統規劃與設計、倉儲與配送管理、經濟法、物流經濟學、國際物流管理、電子商務、市場營銷學、中韓市場與流通比較、全球經營戰略、管理研究方法、國際商務談判與禮儀、韓國語等。

11、培養模式

1)物流管理(普通本科):我校物流管理專業實行彈性學制,基本學制為四年,彈性學制為三至六年。具體學習體系為;一年級,注重通識教育;二年級,注重專業知識學習;三年級,上學期繼續深化專業知識的學習,下學期進行分散的企業參考和實習;四年級,重點進行企業實習與專業實訓。

2)物流管理(中韓合作):在以上學習內容的基礎上,增加國際物流管理方面知識的學習與實踐,其中韓國教師授課課時約占全部授課課時40%左右。并且具有“3+1”(3年中國和1年韓國的本科學習)、“2+2”(2年中國和2年韓國)和“3+1+2”(在前者基礎之上增加在韓的2年碩士,即本碩連讀)三種教學模式可以選擇。今后,本專業將在中韓合作的成功經驗指導之下,加大與其他發達國家,如美國和歐洲相關高等院校的交流與合作,讓物流管理專業的教學和科研進一步融入國際物流體系,以更寬廣和開放的視野不斷完善自己的專業培養體系和課程設置。

(五)旅游管理專業介紹

1、專業涵義

旅游管理專業是研究旅游業運營與管理基本理論和一般方法的學科,研究范圍包括旅游開發與旅游市場營銷、旅游景區規劃、旅游企業管理、會展服務與管理、旅游經濟、旅游文化等領域,側重培養旅游規劃與項目管理和旅游企業管理與營銷。

作為世界第一大出境旅游客源國和全球第四大入境旅游接待國,旅游業已成為我國的國民經濟戰略性支柱產業和社會投資熱點。旅游管理專業緊密結合我國旅游業轉型發展、產業結構優化的趨勢,具有實踐性強、國際化融合度高的特征,形成產學研應用性與國際化合作辦學兩大特色。學生經過系統的學習和訓練,能夠掌握旅游管理基礎理論和方法,正確地運用于旅游規劃與項目管理、旅游企業管理與營銷的實踐,為職業發展奠定堅實基礎。

2、專業發展情況

旅游管理專業于1992年經原國家教委批準設立,1993年正式招收本科生,是山東省最早設立的旅游管理本科專業,擁有向國外院校推薦優秀本科生的資格。1996年成立旅游管理系,2011年整體并入商學院,2013年成立山東師范大學旅游規劃與咨詢研究中心。2014年山東師范大學與青島旅游學校聯合招收“3+4”對口貫通分段培養旅游服務與管理本科生。同時,也是山東省自學考試本科主考院校試點單位,被山東省旅游發展委員會定位山東省旅游人才培訓基地。自1986年以來,在人文地理學碩士點設區域旅游招生方向招收碩士研究生;2000年設立旅游管理碩士點,授予管理學碩士學位;2010年獲得旅游管理專業碩士學位授予權;2015年被批準設立職業技術教育專業(旅游服務方向)專業碩士點,成為全國首批擁有旅游管理碩士專業學位授予權和旅游服務(教育碩士)授予權的單位之一;2016年與上海姜根酒店管理有限公司北京分公司合作的萬豪國際集團旅游管理研究生聯合培養基地被評為山東省研究生教育聯合培養基地。

山東師范大學旅游管理系現有專任教師14名,其中教授3名,副教授4人,講師7人,校外客座教授15人。截至目前,本專業已有18屆本科畢業生,畢業生總人數已達2000余名,現就職于國際旅游開發設計公司、國際旅游酒店集團、旅游景區、旅行社、旅游行政機關、旅游高等院校等單位,山東省90%以上開設旅游管理專業的院校都有我校旅游管理專業的畢業生任教。經過20余年的發展,旅游管理專業已經成長為全省一流、全國知名的品牌專業。

長期以來,本專業抓實踐促科研,將課堂與業界、學界緊密融合,與業界40多家企業、國內外幾十所高等院校及旅游管理部門開展多領域的產學研合作。課程教學與模擬仿真線上線下結合訓練,學生實踐基地設置常態化,致力于領班、主管、經理等職位的見習和實習,舉辦職業經理人講座、專家論壇,使學生將理論知識應用于實踐,培養了學生的科研能力,提升了學生的專業素養,專業辦學水平得到明顯提升。

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20 旅游管理專業2016級同學赴黃山開展旅游景觀實習

 

旅游管理系招生宣傳照片2

21 師生探討旅游規劃設計方案

 

旅游管理系招生宣傳照片1

22 師生研究旅游線路設計

 

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23.世界旅游組織旅游規劃專家Edith Szivas博士與旅游管理專業教師座談交流

 

3.特色優勢

本專業在產學研融合與國際化合作辦學兩個方面特色顯著。堅持專業發展與行業發展緊密相連,師資建設和學生培養與政府旅游管理部門、企事業單位緊密合作,堅持理論教學與實踐緊密結合、互為提升的特色辦學模式。所有學生均在北京、上海、廣州、深圳等國際旅游集團五星級飯店實習;與萬豪酒店集團緊密合作,實施管理培訓生方案;學生可以到美國圣地亞哥州立大學學習并在美國萬豪酒店實習、就業。同時,在旅行社、旅游景區采取分流和綜合實習模式,提升學生將理論應用于實踐的能力。自1999年以來,與美國楊百翰大學合作,每年聘請教學經驗豐富的外籍教師承擔《外教口語》授課任務,至今在本專業授課美籍教師達16人次,學生外語口語水平明顯得到提升。與加拿大圭爾夫大學采用“2+2”合作模式、與西班牙采用“3+1”合作模式培養學生,學生在修完國內外雙學士學位的同時,可以申請到國外知名院校攻讀碩士學位。

4.培養目標

本專業培養適應現代旅游業發展,具備系統的現代管理理論和扎實的旅游管理專業知識,具有國際視野、創新精神、創業能力的應用復合型人才,能在旅游相關的行政機關、企事業單位從事規劃咨詢、經營管理、科學研究等工作。

旅游規劃與項目管理方面主要培養面向旅游規劃、策劃、咨詢機構和相關行政機構及各類旅游景區、主題公園、旅游度假區等,系統掌握旅游規劃和項目管理領域的基礎理論和前沿知識,服務地方經濟社會發展的具有創新意識和拓展能力的高素質應用型人才。

旅游企業管理與營銷方面主要培養面向旅游景區、酒店、旅行社等各類旅游相關企業,系統掌握旅游企業管理與營銷領域的專業知識和基本技能,適應現代企業發展需求的具有開拓意識和實踐能力的高級應用型管理人才。

5.知名學者、教授

wpsB704李平,教授,博士。山東師范大學商學院副院長、碩士生導師、旅游管理碩士學位點負責人、學科帶頭人、山東師范大學旅游規劃與咨詢研究中心主任、齊魯文化研究中心專職研究員。國家自然科學基金、國家社會科學基金專家庫專家;山東省科技廳、文化廳、林業廳、旅游局項目評審專家。

主要研究領域:旅游資源開發與區域旅游發展規劃,近年來主持完成國家自然科學基金1項,國家重大攻關課題專題研究3項,地方開發與規劃項目10余項,在核心以上的學術刊物發表論文50余篇。主講《自然景觀學》、《旅游資源規劃與開發》及《區域旅游規劃原理》等課程。

孫鳳芝,教授。山東師范大學旅游管理系主任、碩士生導師、旅游服務教育wpsB71C碩士點負責人。山東省比較管理學會理事;中國旅游行業協會教育分會理事、山東省旅游專家顧問委員會專家,山東省旅游飯店協會文化顧問、山東省旅行社協會理事、山東省旅游行業協會導游分會理事,山東省星級飯店評定員,山東省旅游景區評定委員會委員。

主要研究領域:旅游經濟、旅游資源開發與規劃。近年來在國內外核心期刊發表論文30余篇,其中多篇為CSSCIEI等檢索;出版《黃河流域餐桌記憶》等專著、著作和教材20余部;主持完成山東省社科規劃項目、省專項基金項目、省級教改項目等10余項,為山東省旅游局及各地市完成旅游規劃20多項,為山東省旅游局主持起草了3部行業標準和地方標準。獲山東省人文社科三等獎、山東省產學研創新三等獎。多次獲得校級優秀教學獎、校級先進個人等稱號。主要講授《服務管理學》、《旅游企業經營與管理》等課程。

wpsB734張偉,教授,博士。山東師范大學旅游管理專業學術型和專業型碩士生導師,山東省旅游景區評定委員會委員,山東省旅游、環保、生態項目評審專家,第九屆山東省青年科技獎獲得者。主要講授《旅游環境學》、《旅游地理信息系統》、《管理研究方法》、《旅游規劃與戰略》等本科生和研究生課程。   

主要研究領域:經歷地理學、生態學、管理學等多學科融合,近年來主要研究區域旅游資源規劃與開發、旅游生態環境評價、旅游信息化等。發表高水平論文20余篇,其中多篇為SCIEICSSCI等檢索;出版《山東省生態環境與可持續發展》、《新編旅游環境學》等著作;主持國家社會科學基金項目(在研)、主持完成山東省軟科學重大項目、省級教改項目和數十項旅游規劃及各類生態規劃及評價等,作為第二成員完成國家自然科學基金項目等。獲省級優秀教學成果三等獎、全校首屆十大教學能手、校級教學名師、學校優秀共產黨員等稱號。

6、海外交流情況

旅游管理系教師遵循國際化辦學理念,加強與國外院校交流合作,孫靜老師在美國猶他大學的公園休閑與旅游系訪學半年,潘華麗在美國俄克拉荷馬州立大學訪學1年,李平、孫鳳芝、張偉等老師分別去韓國又石大學、西班牙康普頓斯、法國奧維耶多等大學、美國克萊蒙大學等短期訪問交流。解孝娟、李東成、韓苗苗等老師參加亞洲食學論壇。同時,非洲肯尼亞肯雅塔大學、西班牙康普頓斯大學以及俄羅斯、吉爾吉斯斯坦等國家教師在科研和教學方面進行交流與合作,教師的科研水平得到了提升。

3年來,王茜等20多位本科生在讀期間赴加拿大、美國、法國和西班牙國外知名高校交流。袁菁等近10位同學在西班牙、澳大利亞、加拿大等國家和香港地區申請攻讀碩士學位。

7.知名校友

蔡曉峰:1993級,萬達集團股份有限公司(青島),副總經理

王昌玉:1993級,青島酒店管理職業技術學院酒店工程學院,院長

任戰鷹:1993級,英特爾中國有限公司深圳分公司,副總經理

賈躍千:1994級,浙江省旅游集團有限責任公司,副總經理

劉緯華:1994級,海南省保亭縣人民政府,縣長

徐立朋:1994級,也門徐立鵬出口與投資公司,董事長

來逢波:1995級,山東交通學院人事處,處長

  鵬:1995級,山東周村古鎮旅游發展有限公司,副總經理

邊立元:1995級,深圳航空有限責任公司,副總經理

馬保烈:1995級,山東旅游職業學院校辦,主任

劉洪鵬:1997級,棗莊市旅游和服務業發展委員會,副主任

宋寰亮:1997級,山東航空股份有限公司,副總經理

杜長輝:1998級,中國港中旅集團公司,經理

任雅琳:1998級,國務院國資委政策法規局,副處長

8.優秀學子

1)在校生參加校外比賽獲獎情況

姓 名

獎 項

等 級

時間

級別

馬楚楚

全國大學生英語競賽決賽C

特等獎

2012

國家

張宇琦

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2012

國家

 

全國大學生英語競賽決賽C

二等獎

2012

國家

單曉雪

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2012

國家

馬楚楚

全國大學生英語競賽決賽C

二等獎

2013

國家

徐子珺

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2013

國家

單曉雪

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2013

國家

單曉雪

全國大學生英語競賽決賽C

一等獎

2014

國家

趙雨凡

全國大學生英語競賽決賽C

一等獎

2016

國家

姜曉嫄

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2016

國家

吳一帆

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2016

國家

吉爽

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2016

國家

楊蕓瑋

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2016

國家

徐文添

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2016

國家

劉榮豪

全國大學生英語競賽決賽C

三等獎

2016

國家

遲慶紅

第八屆挑戰杯創業計劃大賽(省)

三等獎

2012

省級

王苗苗

山東省大學生禮儀風采大賽

一等獎

2013

省級

黃丹華

第三屆山東省導游大賽

三等獎

2013

省級

 

魅力中國校園才藝展示活動山東賽區

一等獎

2012

省級

 

2)在校生獲得獎學金情況

獎 項

姓 名

性別

年級

專業、班 級

受獎勵

 

國家獎學金

 

2013

旅游1301

2016.10

國家獎學金

 

2010

旅游1003

2012.10

省政府獎學金

茍璐璐

2012

旅游1202

2015.10

英才獎學金

 

2011

旅游1102

2013.11

英才獎學金

張學超

2012

旅游1202

2014.12

校優秀共產黨員

何睿智

2009

旅游0902

2012.05

十佳團支部

2012級旅游1

 

 

 

2015.04

 

3)大學生創新創業項目

項目類型

 

負責人

性別

年級

項目名稱

立項

時間

級別

 

創業訓練項目

孔丘

2014

樂拾貝大學生閑置商品處置與實名公益平臺

2016.10

國家

 

江俊誠

2014

設計李大廚廚師部落

2015.10

國家

 

徐禮邦

2014

網絡社區式自助旅游平臺(One Z One)的啟動與運營

2015.10

國家

 

呂杰

2014

又遇老城,重拾記憶,美在慢旅游——唯慢旅行社策劃

2014.10

國家

 

創新訓練項目

創業實踐項目

李冬迪

2014

接種式服務補救對酒店外包服務顧客滿意度的影響——基于接種理論和歸因理論的視角

2016.10

國家

 

張立松

2014

旅游景區商業性表演及服務規范研究——以泰山景區封禪大典為例

2015.10

國家

 

 

2013

山東省汽車露營旅游地調查與線路設計

2015.10

國家

 

梁艷艷

2013

旅游廣告訴求與目的地類型的匹配效應

2015.10

國家

 

 

2013

飯店實習體驗對旅游管理本科生擇業的影響及實習模式優化

2015.10

國家

 

孫文磊

2013

基于健身的虛擬旅游市場調查與開發

2015.10

國家

 

崔云霞

2015

濟南城郊體驗型鄉村旅游產品提升策略研究

2015.10

國家

 

茍璐璐

2012

原創型3D虛擬旅游景點的設計與建設

2014.10

國家

 

李曉月

2013

濟南市旅游紀念品市場調查研究

2014.10

國家

 

宋佳蕓

2012

《紅高粱》影視主題游樂園的策劃與建設

2014.10

國家

 

創業實踐項目

 

2012

來此購時尚精品店

2014.10

國家

 

王德欣

2011

校園快遞終端配送服務平臺構建

2013.10

國家

 

 

9、就業方向

近年來本專業畢業生去向為:10%出國修學深造、10%國外就業、17%考研、8%創業、55%就業。目前主要就業方向為:教育機構、政府機關、旅游飯店、旅行社、旅游景區景點、旅游咨詢公司、商務企業、旅游電子商務、旅游規劃策劃機構、主題公園旅游經濟管理和企業管理工作以及旅游與休閑行業的自主創業。其中進入萬豪酒店集團的學生比例約15%,入職與旅游行業有關的畢業生約占60%

10、就業前景

 2016年,旅游管理專業作為最有發展前途的10大專業之一,在工商管理類17個專業中,就業排名第5,在整個管理學大類中排名第8位。我國旅游業在內需啟動、消費升級以及國民收入不斷提高的背景下,鄉村旅游發展如火如荼,旅游業正步入黃金發展期。政府多策并舉,把旅游業培育成國民經濟的戰略性支柱產業。《國務院辦公廳關于進一步促進旅游投資和消費的若干意見》(國辦發〔201562號)的發布,使國內旅游行業政策環境持續改善,行業將迎來一個嶄新的發展階段。未來旅游業的健康持續發展,需要大量的國際化、創新型、復合型人才來支撐。因此,本專業就業前景廣闊。

11、課程設置

旅游管理專業在旅游規劃與項目管理方面核心課程:旅游規劃與開發、旅游規劃制圖、園林規劃與設計、旅游目的地管理、旅游策劃學、項目管理、旅游資源學、旅游環境學、旅游學概論、旅游文化學、自然景觀學、消費者行為學等。在旅游企業管理與營銷方面核心課程:旅游產業經濟學、市場營銷學、酒店管理原理與實務、旅行社運營與管理、旅游電子商務、景區運營與管理、旅游商務英語、旅游學概論、旅游文化學、自然景觀學、消費者行為學等。

12.培養模式

1)專業培養人才定位:實施“雙元交融、螺旋提升”的人才培養模式,即:根據專業培養目標的需要,實行學校重理論和企業重實踐雙元交融,建立校內學習與校外實踐螺旋式循環、階梯式提升的培養模式。培養具備“綜合素質+專業素養+行業體驗+實踐技能”的有理論、懂業務,既會實際操作、又有管理才能,既具備科學研究的專業素養,又具備進入企業就能工作的國際化復合型人才。

2)課程體系:課程設置是在行業企業調研的基礎上,結合崗位能力要求,行業規范和職業資格標準,依據專業人才培養目標和規格,本著“厚基礎、重實踐、強應用”國際化的理念,構建“公共基礎課+專業基礎課+專業技能課+選修課+實踐環節”的課程體系。

在教學內容上,堅持以學生為中心的原則,在實踐教學設計、進程安排、課程設置、教學內容的選取上突出能力本位和教學做一體化,結合用人單位的實際需要開展實踐教學,同時兼顧學生專長發展和技術拓展能力培養。

(六)信息管理與信息系統專業

1.專業涵義

信息管理與信息系統專業是集信息技術與管理科學于一體、實踐性和創新性很強的交叉學科,屬于管理科學與工程范疇。本專業旨在培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價的復合型人才。通俗地講,就是從信息中發掘財富。隨著企業經營規模的現代化,對該專業人才的需求越來越多。

2.專業發展水平

信息管理與信息系統是管理學、計算機科學及經濟學等多學科的交叉專業。從上個世紀80年代就開始,學校就啟動了與該學科有關的籌備工作。1993年山東省第一個“管理信息系統”碩士學位授權點在我校獲批,2003年“信息管理與信息系統”本科專業正式設立。經過十多年的建設,專業建設與教學改革水平穩步提高,師資隊伍逐步壯大,培養模式與課程體系日趨完善。人才培養過程中,既融合了管理類專業本身特點和服務社會的功能,同時體現出復合型和應用型人才培養目標。該專業目前已經發展為專業突出、特色鮮明、省內領先、國內先進并在國際上具有一定影響力的本科專業。該專業在山東師范大學管理科學與工程類專業建設和發展中發揮了引領、扶持、孵化作用,是學校管理科學與工程類專業建設和發展的基石。

3.特色優勢

山東師范大學信息管理與信息系統專業是2012年山東師范大學“名校建設工程”10個省財政重點支持專業,2013年被評為山東省特色專業。該專業擁有一支結構合理、團結合作、富有創新精神、充滿活力的學術隊伍,主講教師中有山東省“泰山學者”特聘教授1人,山東省有突出貢獻的中青年專家1人,博士生導師2人。該專業建有山東省“十二五”高校重點實驗室——信息管理與知識工程實驗室,建設有4門省級精品課程。該專業學生在全國數學建模競賽、全國大學生電子商務“創新 創意 創業”挑戰賽、齊魯軟件設計大賽等一系列科技競賽中取得佳績。2013年起,該專業實施“卓越工程師”培養計劃,每年從二年級學生中選拔45名優秀學生組建“卓越工程師”班,單獨設定培養方案,小班制授課,強化基礎知識和專業技能訓練。

4.培養目標

本專業培養管理科學與工程領域的德、智、體、美全面發展,愛國進取、創新思辨,厚基礎、寬口徑、重實踐、精術業、素質高、能力強,具有國際視野,從事各類信息系統的研究、開發、管理和技術服務工作,從事大數據分析和商務智能決策服務工作的應用型專業技術人才。本專業學生在畢業后5年左右,預期能夠承擔管理科學與工程領域各類信息系統的研究與應用、設計與開發、運行與維護等工作,能夠從事大數據分析與應用等工作,輔助企業實現商業價值。

5.就業方向

本專業畢業生更夠在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位以及信息產業部門從事信息化管理、信息化建設戰略規劃、信息系統設計和開發,以及信息資源的開發利用工作。信息管理與信息系統專業就業崗位多,薪資高,高校培養的畢業生基本能適應企業的人才要求,且供不應求,目前,社會上對信息管理與信息系統專業畢業生的認可度較高。

2018年,信息管理與信息系統專業畢業生88人,就業人數81人,其中升學人數22人,就業率為92.05%。就業的81人中,有90%以上的同學從事與信息管理與信息系統專業相關的工作。

信息管理與信息系統專業畢業生就業單位(不含升學)主要集中在公司企業44人、教育行業10人、機關事業單位5人。由此可見,公司企業是我院信息管理與信息系統專業畢業生就業主要去向,機關事業單位和教育行業工作穩定,且國家公務員和事業單位針對信息管理與信息系統專業的招聘崗位較多,也是許多信息管理與信息系統專業畢業生的熱門選擇。

6.就業前景

21世紀是我國推進國家信息產業化的重要時期,當前,各類信息服務的交叉與融合,因特網信息服務的商業化、綜合化和國際化以及全球信息網絡的進展,都需要大量的信息管理人,提供了不少就業職位。目前,本專業主要有以下一些就業方向:ERP實施工程師或ERP實施顧問、管理軟件開發工程師;軟件測試工程師;信息系統管理與維護崗位;IT管理類崗位;客戶服務;物流與供應鏈管理,以及銀行職員、公務員、信息咨詢崗位等。

7.課程設置

本專業開設的專業課主要包括必修課和選修課。專業必修課主要包括:數學類基礎課程、信息技術類課程、管理類課程。通過專業課的學習,學生可以具備良好的數理基礎,掌握管理學、經濟學的基本知識,掌握信息資源管理的基本理論和方法,掌握信息系統開發和建設的基本技術、及其在相關領域的應用原理和方法,為將來從事各類信息系統的研究、開發、管理和技術服務等工作打下良好的基礎。

為了介紹專業領域內的先進科學技術和最新科學成果,拓寬學生的知識面;同時為滿足學生的興趣愛好,發展他們某一方面的才能,因材施教,結合本專業當前的就業方向和就業前景,本專業選修課實施模塊化教學,分為四個模塊:信息管理與信息化模塊、信息技術與系統開發模塊、人工智能與數據科學模塊、任選課模塊。學生可根據興趣選擇一個或幾個模塊作為學習主線,同時可兼修另一主線的相關課程,做到層次分明,重點突出。通過選修課的學習,學生可以了解本學科的理論前沿和發展動態,具備獲取知識和應用知識的能力,具有規范的科學思維方法和初步的科學研究能力,具備應用專業知識解決實際問題的基本能力,為本科生專業知識積累的完備性和關鍵能力的提升奠定了基礎。

(七)電子商務專業

1.專業涵義

電子商務是一門自然科學與社會科學相互交叉、科學與技術相互滲透而形成的新興學科,是涉及計算機科學、信息科學、經濟學、管理科學、社會科學等多門學科的交叉學科。電子商務專業培養的是復合型人才,既有商務和管理的內容,又有相關的技術內容,具有很強的操作性,需要理論和實踐的緊密結合。

2.專業發展水平

電子商務專業是學院設置較早的本科專業。學院積極探索該專業創新型人才培養模式,系統推進課程改革、教學基本建設、教師隊伍建設,取得了顯著成果。2011年9月—2016年7月,專兼職教師隊伍數量逐年增加,專職教師中的教授、副教授比例明顯增加,新聘教師以博士研究生為主,同時注重海外學習經歷,年齡普遍偏向年輕化。學院擁有2個高水平的電子商務實驗室,儀器設備及軟件達到國內先進,能有效滿足教學需要和學生創新發展需求。社會實踐條件充分,學院與浪潮集團、魯商傳媒集團等企業建立了校企合作關系。可以保證學生實習、畢業實踐的圓滿完成。

3.特色優勢

山東師范大學是全國高等師范院校暨山東省第一個獲得“管理科學與工程”博士點一級學科授權點單位,該學科也是山東省“十一五”強化重點學科、“十二五”特色重點學科、山東省首批泰山學者設崗學科。電子商務專業屬于管理科學與工程下面的一個二級學科,該學科在山東師范大學的管理類學科建設和發展中發揮了引領、扶持、孵化作用,是學校管理類學科建設和發展的基石,經過近十年的建設,專業建設與教學改革水平穩步提高,培養模式與課程體系日趨完善。

4.培養目標

本專業培養德、智、體全面發展,具備經濟學理論和管理學基礎和計算機應用能力,能夠系統掌握電子商務的運營,采用科學的、系統的方法,構建電子商務網站、開發電子商務網絡系統,并具有進一步進行創造性學習和解決問題的能力,能在各級管理部門、工商企業、金融機構、教育部門、計算機網絡及通信公司等單位從事電子商務網站的建設、開發、設計、維護、網絡營銷和相關技術的科學研究和教育等方面工作的復合型、應用型高級專門人才以及能在電子商務領域中從事研究、設計、管理、開發、應用電子商務技術的高級工程技術人員。要求扎實地掌握商務、管理等專業基礎知識和基本理論,掌握電子商務活動的基本環節,熟練地使用計算機,了解網絡技術,能夠獨立地通過互聯網從事商務活動,具有相當的企業管理能力以及網站開發能力,能夠熟練地從事電子商務的實際業務與經營管理工作。

5.就業方向

學院2018屆電子商務專業畢業生97人,就業人數90人,就業率為92.78%。電子商務專業畢業生,無論就業還是創業大多數選擇從事與電子商務專業相關的工作,專業對口率在90%以上。

6.就業前景

2011年以來,隨著全球電子商務高速增長,中國電子商務也急劇發展,使得電子商務人才嚴重短缺,由于互聯網用戶正以每年100%的速度遞增,該行業的人才缺口相當驚人,預計中國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才,從社會調查實踐來看,絕大多數企業(多為中小企業)已陸續步入電子商務行列,采用傳統經濟與網絡經濟結合的方式生產經營。國家政策正在大力支持電子商務的發展,社會對電子商務專業人才需求急劇增加。


 

招生咨詢電話:0531-8618277086182774

 

 學院網址:http://www.yewmus.live/

 

  學院微信號:sdnusxy

 

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